Web Analytics Made Easy - Statcounter

  محمد خلیل عسکری در جمع فرهنگیان شهرستان زرقان  با بیان اینکه همه دستگاهها باید برای یاری آموزش و پرورش بیایند چون این دستگاه متعلق به همه مردم است با اشاره به هفته دفاع مقدس و رشادت های نسل انقلاب و تحقق شعار ما می توانیم در جنگ تحمیلی توسط رزمندگان اسلام گفت: امروز هم  توجه به اشارات رهبر انقلاب و بازخوانی تاریخ گذشته و توجه به نوع عمل و لزوم الگوگیری از آنها بسیار مهم است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

عسکری گفت: تلاش کرده ام در تمامی جلسات کشوری منتقل کننده درد دل و نگرانی های همکاران فرهنگی باشم.

مدیرکل آموزش وپرورش استان فارس به مساله نظام فعلی رتبه بندی هم گریزی زد و گفت: سال ۱۳۹۰ رتبه بندی معلمان تصویب شد اما از سال ۹۲تا۹۹ در خصوص اجرایی شدن آن هیچ اتفاقی در کشور نیفتاد. نظام رتبه بندی فعلی در سال ۱۴۰۰ با همت دولت و مجلس بااختصاص بودجه به آن در سال اول دولت فعلی قابلیت اجرایی گرفت اما طبیعتا در اجرا امکان وجود مشکلاتی است  که باید با سعه صدر آن را حل کرد.

عسکری بااشاره به اینکه برای نیل به مدیر موفق شدن لازم است ابتدا آیین نامه اجرایی مدرسه کامل مطالعه شود گفت: برخی غفلت ها از قانون موجب ایجاد بهانه برای حمله به خدمات مدیران ومعلمان برای عده ای ایجاد می شود.

مدیرکل آموزش وپرورش استان فارس به واریز اعتبارات مالی تحت عنوان سرانه های آموزشی به حساب مدارس نیز اشاره کرد و گفت: شاید مدت ها بود که این مساله انجام نمی شد اما در این یکی دوسال طی مراحل مختلفی این مساله انجام شده هرچند این کفاف مشکلات مالی مدارس را نمی دهد اما بخشی از آن را پاسخگو است.

عسکری گفت: همه دستگاهها باید برای یاری آموزش و پرورش بیایند چون این دستگاه متعلق به همه مردم است.

در این جلسه چند تن از فرهنگیان شهرستان زرقان به نمایندگی از همکاران خود به بیان مسائل و مشکلات و پیشنهادات خود پرداختند.

صدور بخشنامه های فراوان از سمت ادارات آموزش و پرورش در کنار حجم کار فراوان، کمبود فضای آموزشی، ورزشی، پرورشی و پژوهشی، فضای ویژه مطالعه، مشکلات سامانه های الکترونیکی، بارگذاری مدارک در سامانه رتبه بندی، ساماندهی نیروی انسانی ازجمله مهمترین دغدغه های نمایندگان فرهنگیان بود.

 مدیرکل آموزش و پرورش فارس در سفر یک روزه خود به شهرستان زرقان ضمن بازدید از چند آموزشگاه در آیین افتتاح مدارس خیرساز حاج ذوالفقار و بی بی سلطان جهانگیر این شهرستان حضور یافت.

برچسب‌ها بازگشایی مدارس اداره کل آموزش و پرورش فارس فارس

منبع: ایرنا

کلیدواژه: بازگشایی مدارس اداره کل آموزش و پرورش فارس فارس بازگشایی مدارس اداره کل آموزش و پرورش فارس فارس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۱۹۵۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چگونه بر حسادت در رابطه با همسرمان غلبه یابیم؟

الهه ضمیری - اگر حسادت بر شما غلبه کند میتواند تاثیر منفی در زندگی شما بگذارد. با شناخت درست و دقیق این هیجان پیچیده میتوانید با موقعیت های حسادت برانگیز به طور موثر مقابله کنید. اولین نکته ای که باید بدانید، این است که حسادت یک نیاز فطری نیست. در بعضی فرهنگ ها، افراد به شدت حسود هستند، ولی در فرهنگ های دیگر حسادت چیزی ناشناخت است. حسادت به طرز اجتناب ناپذیری با میل به کنترل فرد دیگری که برای ما مهم است، مرتبط است. انسان زمانی نسبت به فرد دیگر احساس حسادت میکند که در عین اینکه به او وابسته است، احساس ناامنی و نگرانی نیز میکند. حسادت مانند تضمین خواستن است، به این صورت که آن شخص باید تضمین کند که همیشه با شما باشد و شما را دوست بدارد. البته واضح است که این کار واقع بینانه نیست.

چه نوع ارزیابی هایی ممکن است به احساس حسادت بینجامد؟ احتمالاً خواسته هایی مانند:

- می خواهم هر وقت که من نیاز دارم او در دسترس من باشد.

- او تنها در صورتی خوب است که تمام نیازهای مرا ارضا کند.

- او چون خواسته های مرا ارضا نمی کند فرد بدی است.

- او مدیون من است بنابراین باید طبق خواسته من رفتار کند.

این نوع باورها شما را در روابط با افراد، بازنده میکند. زیرا غیر واقع بینانه هستند و مسلماً در شما احساس بدبختی و بیچارگی ایجاد میکند.

مارگارت مید، حسادت را این گونه تعریف می کند: «حسادت، احساس غم انگیز و منفی است که در احساس ناامنی و حقارت ریشه دارد.» حسادت هیجانی مخرب است که از احساس منفی نسبت به خویشتن ناشی می شود.

شما می توانید با استفاده از تفکر منطقی خود به شیوه ی زیر درباره ی موقعیت های حسادت برانگیز با خود حرف بزنید:

- واقعیت این است که من به محبت فلان شخص نیاز دارم اما میدانم که نمی توانم چیزی را که مال خودم نیست بخواهم.

- گاهی اوقات چیزی را که از فلان شخص میخواهم به دست میآورم و گاهی هم به دست نمی آورم. بنابراین همواره باید بین جنبه های منفی و مثبت تعادل ایجاد کنم.

- هر چه خواسته های بیشتری از دیگران داشته باشم، بیشتر خود را در معرض ناکامی قرار میدهم. بنابراین باید برای ارضای نیازهایم به داشته های خودم متکی باشم.

- وقتی دیگران خواسته های مرا برآورده نمیسازند، ناراحت و مأیوس می شوم، اما این یک واقعیت

است و باید آن را پذیرفت.

مطالعاتی که در زمینه ی نحوه ی مقابله افراد با حسادت انجام شده است به نتایج جالبی دست یافته اند که به برخی از آنها اشاره میشود. یک زمینه یابی عمومی در نیوزلند نشان داد که زنان از طریق رویارویی با شوهران خود، ابراز ناراحتی، وارد کردن اتهام متقابل همراه با گریه و عصبانیت و تلاش برای جذاب و دوست داشتنی نشان دادن خود، با حسادت مقابله می کنند. مردان بیشتر از زنان از طریق نادیده گرفتن مسئله و امیدوار بودن به برطرف شدن آن، با حسادت کنار می آیند. مردان و زنان در استفاده از پاسخ های مقابله ای زیر تفاوتی با هم نداشتند: تعهد گرفتن از همسران خود، اندیشیدن به قطع رابطه و واگذار کردن مسئله به خانواده یا دوستان خود. حسادت در سنین جوانی و نوجوانی به بیشترین مشکلات منجر میشود. افراد مسن تر و همچنین کسانی که از عزت نفس بالایی برخوردارند کمتر احساس حسادت میکنند.

این افراد، با استفاده از مهارت های زیر میتوانند احساس حسادت خود را کنترل نموده و از منحرف شدن مسیر زندگی خود در نتیجه ی حسادت جلوگیری گنند:

- مقابله ی سازنده با خشم

- عدم اشتغال ذهنی در مورد غیر منصفانه بودن موقعیت نامطلوب

- تأسف نخوردن درباره ی خود

- اجتناب از سرزنش دیگران

- حفظ عزت نفس خود

- سرگرم ساختن خود با فعالیت های معنی دار

- وادار ساختن خود به جدی نگرفتن مشکلات و ادامه ی زندگی

مرور چند مهارت مقابله‌ای:

- استفاده از سیستم های حمایتی: وقتی فرد محبوب شما در دسترس نیست یا توجهی به شما ندارد، به افرادی تکیه کنید که از شما حمایت میکنند.

- حل مسئله: با استفاده از مهارت های حل مسئله، راهبردهایی واقع بینانه برای دریافت محبت و توجه پیدا کنید. به خاطر داشته باشید که نمیتوانید محبت و توجه را فقط از یک فرد خاص بخواهید.

 - خود آرام سازی: با استفاده از مهارتهای خود آرام سازی احساس ناامتی ناکامی و خشم خود را کاهش دهید.

- حفظ کنترل درونی: به خاطر داشته باشید که احساس ارزشمندی شما بر دستاوردهای شخصی و منابع درونی خودتان استوار است و توسط فرد دیگری تعیین نمی شود.

- ورزش کردن: ورزش روش خوبی برای فراموش کردن احساسات ناخوشایند و انجام کاری مفید برای خود است.

- شوخ طبعی: خودتان را زیاد جدی نگیرید. یاد بگیرید تا به تمایل خودتان برای بدبخت جلوه دادن خود بخندید.

- پاداش ادن به موفقیت های خود: خود ا به خاطر حس حسادت تحقیر نکنید و به خاطر اعتراف کردن به حسادت خود و تلاش برای غلبه بر یافتن برآن به خود پاداش دهید.

دیگر خبرها

  • مدارس فارس، میزبان بیش از یک میلیون و ۸۰۰ هزار مسافر نوروزی
  • مدارس فارس میزبان بیش از یک میلیون و ۸۰۰ هزار مسافر نوروزی
  • امیدآفرینی از اهداف رویداد الف تا است
  • دیدار مدیران استان مرکزی با معلمان
  • چگونه بر حسادت در رابطه با همسرمان غلبه یابیم؟
  • هرگونه توسعه و پیشرفت کشور از آموزش و پرورش آغاز می شود
  • مدارس دولتی امسال ضعیف‌تر می‌شوند؟ 
  • توانمندترین افراد جذب آموزش و پرورش شوند
  • اعتبار ۲۴۰ همتی وزارت آموزش و پرورش در بودجه سال ۱۴۰۳
  • عزم و اراده قوی مسئولان، توطئه‌های دشمنان را خنثی می‌کند